根植沃土育芳菲文明催放满眼春

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<article><section data-type="rtext">2月28日，从北京传来喜讯，中共广西区委党校获得“全国文明单位”称号。这是本届评选出全国文明单位中惟一获得此殊荣的省级党校。近年来，该校以积极培育和践行社会主义核心价值观为统领，把开展全国文明单位创建活动融入学校工作的各个方面，着力打造“学习创新型、清廉服务型、民主和谐型、健康平安型、环境友好型”的“五型校园”，精神文明建设取得了显著成效，促进全校各项事业健康快速发展。（一）2014年12月，“桂理昕研习社区”荣获区直机关学习型党组织建设优秀案例奖。这让众人的目光聚焦在该校近年来一系列创新之举上：
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 ——创设“红”“蓝”“绿”地方特色课程体系，“红”就是以“加强党性修养、坚定理想信念”为主题的革命传统教育；“蓝”是以“开放开发、合作共赢”为主题的教学；“绿”是以“科学发展、和谐稳定”为主题的生态文明建设、民族团结教育和应急管理培训；——利用晚间部分自习时间安排开展形式丰富的“晚聚习”活动，使学员学习从课堂拓展到课外，从白天拓展到晚上，从教室拓展到“沙龙”、俱乐部等；——开展“网聚习”活动，在校园网搭建即时的学习交流大平台；（下转第二版）（上接第一版）——创立“桂理昕研习社区”，培育“桂理昕”研究团队，以“桂理昕”为笔名在党报党刊上发表理论宣传文章50多篇……坚持以社会主义核心价值体系为引领，不断创新学习载体，积极探索学习研讨的新方法、新模式。如今，教职工和学员的读书学习活动已形成制度化常态化，全校形成了浓厚的学习创新氛围。（二）2014年12月14日，田东县思林镇内养屯迎来了一批特殊的“亲戚”，来自中共广西区委党校第31期中青班全体学员将在一周的时间里与内养屯的群众“同吃、同住、同劳动”，亲身了解农村经济社会发展现状，倾听农民群众和基层干部的意见建议，接受群众观教育。当学员们与乡亲们挥泪告别时，带上了沉甸甸的150多篇民情日记、8篇调研报告。此时，他们已和乡亲们情同家人，难舍难分。这次特别的“群众观教育”活动不是31期中青班的“个别待遇”，而是每一期中青班学员的“规定动作”，实施数年来，受到了学员们和当地群众的一致肯定。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。该校以“一堂（道德讲堂）、一队（志愿服务队）、一牌（‘遵德守礼’温馨提示牌）、一桌（文明餐桌）、一传播（网络文明传播）”等“五个一”建设和诚信建设为载体，把建设社会主义核心价值体系的要求落到实处，积极开展面向基层、服务群众的系列活动。并将精神文明建设和廉政服务、民主建设、校区管理和环保美化等方面工作紧密结合，着力加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德”建设，传播文明风尚，打造清正廉洁队伍，帮助联系点和教学点致富奔小康，厉行低碳节约，美化内外环境等活动。（三）丰富多彩的精神文明建设活动辐透出强烈的感召力和向心力，校园处处吹拂着文明春风：——客房科总服务台“区直机关青年文明号”与南宁市十七中附小“慕兰班”的留守儿童持续展开“手拉手，献爱心”的专题活动；——清洁乡村工作队为帮扶点桂林市雁山区脑瘫女孩诸葛雅蓉在校内发起募捐，全体教职员工捐款4.6万元，并联系到价值5万元的康复器械；——教职工王进累计无偿献血量超过8000毫升，荣获全国无偿献血奉献奖金奖。“正是这些由一颗颗阳光的心凝聚起来的团队，迸发了创造奇迹的强大力量，成就了我们阳光的事业！”这是该校常务副校长黄学权在“文明风尚传播”主题活动中表达的“2014年我最深的感悟”，也是对该校文明创建活动深入人心的最好诠释。以创建促文明，以文明促发展。随着创建工作的持续深入，该校形成了以课堂教学为主的第一课堂、以“晚聚习”活动为主的第二课堂、以“网聚习”论学为主的第三课堂、以异地教学和现场教学为主的第四课堂的立体化教学模式，在全国党校系统中独树一帜。2012年以来，先后荣获全国党校系统精品课和“全国党校系统第一届教学管理优秀奖”；出版学术著作和教材49部，获省部级以上科研课题56项、科研奖励38项；向自治区党委、政府报送决策咨询报告，获自治区领导肯定性批示20多次。</section></article>

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