教育部：正在谋划“双优”建设计划

7003383

7005136

7005137

<article><section data-type="rtext">在国务院新闻办公室今天（23日）举行的“开局起步‘十五五’”系列主题新闻发布会上，教育部发展规划司司长郭鹏介绍，2025年，我国高等教育毛入学率达到61.3%，在学总规模达4873万人，已实现从精英化、大众化到普及化的历史性跨越。面对世界上规模最大的高等教育体系，不能只有一个赛道、一种模式，需要通过分类施策，更好地发挥各类高校功能，更好适应经济社会多样化需求。 郭鹏介绍，分类推进高校改革，分类是方法，改革是动力，发展是目的。分类不是分层次，而是分赛道，大的方向是以研究型、应用型、技能型等基本办学定位，综合性、特色化基本方向，引导高校科学定位；通过完善差异化政策支持，推动理工农医、人文社科、艺术体育、师范等各类高校特色发展，从而优化高校布局结构和人才培养结构。这次改革在推动高校办出特色的同时，特别强调贡献导向，以此激发分类发展动能。 研究型高校重点要支撑好国家重大战略需求。在新一轮“双一流”建设中，将进一步强化国家使命引领、战略驱动的前瞻性布局，引导研究型高校加强与国家战略目标、战略任务的对接，凝练重大科技问题和研究领域，加强基础前沿探索和关键技术突破，打造服务国家重大战略支撑力量。 
 <adv-loader __attr__inner="7004636" __attr__style="width: auto;position: relative;float: left;border: 1px solid #ebebeb; padding: 20px;overflow: hidden;margin: 10px 30px 40px 0;"></adv-loader>
 应用型高校重点要服务好区域高质量发展。教育部正在谋划“双优”建设计划，以办学能力优质、服务区域经济社会发展优秀为目标，“十五五”期间，将支持建设200所左右高水平应用型本科高校、若干优质特色学科专业，打造应用基础研究、技术创新和应用型创新人才培养高地，服务区域创新体系建设。 技能型高校重点要紧密对接好生产实践一线。推进“新双高”建设计划，引领带动技能型高校发展，建强市域产教联合体、行业产教融合共同体，紧密对接先进制造业、现代服务业中的重点领域，促进校地校企深度协同联动，为产业一线输送大批高技能人才。 下一步，将强化政策供给，加快建立分类管理、分类评价机制，健全资源配置激励机制，加快构建自强卓越的高等教育体系，更好地支撑和服务中国式现代化。 未来四年“双一流”高校本科招生数 还将扩容7.6万人 教育部发展规划司司长郭鹏介绍，2024年、2025年、2026年，“双一流”建设高校三年累计增加本科招生6.2万人。“十五五”期间，高等教育学龄人口将持续增加，2027年至2030年，“双一流”高校本科招生数还要扩容7.6万人。 郭鹏表示，优本扩容并非简单数量增加，而是同步推进结构优化和质量提升。 一方面，将根据国家战略需要，优化调整学科专业，强化供需适配，重点支持人工智能、集成电路、生物医药、新能源等前沿技术和新兴交叉学科领域，为国家培养更多的战略人才和急需紧缺人才。 另一方面，将充分利用中央预算内投资和超长期特别国债等政策，支持“双一流”高校新建校区，改善宿舍、食堂、体育场馆、实验室等基本办学条件，为学校高质量发展和学生学习生活提供有力保障。 （总台央视记者 高晨源 吴昊 王帅） </section></article>

7003385

7003386

7003387

7003388

7004638

7004639

7004637

7003389