4T9BpxFmNXY作者：冯学知 杨伟民china.huanqiu.comarticle《环球时报》记者在黎家盈母校采访“天宫课堂”活动，神舟二十三乘组对话港澳师生/e3pmh1nnq/e3pn61c2g<article><section data-type="rtext"><p>【环球时报驻香港特派记者 冯学知 环球时报特约记者 杨伟民】首位来自中国香港的载荷专家黎家盈进驻中国空间站后，与神舟二十三号乘组成员朱杨柱、张志远一起，于9月9日上午展开“天宫课堂·港澳专场”。这场与港澳学生展开的对话联机跨越400公里的高度，从天空与地面遥相呼应，引发港澳社会的高度关注。 </p><p><i class="pic-con"><img data-alt="5月24日，神舟二十三号航天员乘组出征仪式在酒泉卫星发射中心问天阁圆梦园广场举行，左侧为黎家盈。新华社记者 才扬 摄" src="//img.huanqiucdn.cn/dp/api/files/imageDir/c472ebb1c243edc8cefd20bac30789f5u1.png?imageView2/2/w/1260" /></i></p><p><em data-scene="strong">“梦想的起点从脚下这片校园出发” </em></p><p>《环球时报》记者9日参加了黎家盈母校、香港荃湾公立何传耀纪念中学观看“天宫课堂”的活动。该活动由香港特区政府、澳门特区政府及中国载人航天工程办公室共同主办。神舟二十三号乘组三位成员为港澳学生讲解及示范科学实验，并回答现场学生提问进行互动。香港特区行政长官李家超及教育局局长蔡若莲出席了这次活动。 </p> <adv-loader __attr__inner="7004636" __attr__style="width: auto;position: relative;float: left;border: 1px solid #ebebeb; padding: 20px;overflow: hidden;margin: 10px 30px 40px 0;"></adv-loader> <p>李家超在活动致辞时表示，同学们当天通过“天宫课堂”近距离学习，将来也有可能一飞冲天，逐梦星辰。他特别提到，两周后就是中秋节，一代代航天专家和工作人员不只与我们千里共婵娟，他们更在天际共耕耘，把中华民族千年逐月追星的梦想期盼，化为航天征途上的坚实足迹。 </p><p>荃湾公立何传耀纪念中学教师陈洁芝对记者表示，作为曾经教过黎家盈的老师，感到十分欣慰，看到自己的学生追逐梦想、飞上太空，既为香港人争光、又能为社会和国家作出贡献，期待她能继续在航天事业中有出色表现。来自该校的陈同学在采访中表示，家盈师姐曾在这所学校中学习成长，现在她已成为航天员，“我们梦想的起点，可以从大家脚下的这片校园出发，希望以后可以像师姐一样，为国家贡献力量。” </p><p>9日当天，不少澳门师生也到香港参与“天地对话”。在荃湾公立何传耀纪念中学的活动现场，就有来自澳门15所学校的60名师生。澳门镜平学校老师吴范岚在采访中表示，自己是物理老师，航天员分享了太空生活工作，让学生了解中国航天发展到什么程度，港澳参与了什么部分，“希望同学们以后有机会参与中国航天事业”。澳门嘉诺撒圣心英文中学张同学表示，她很荣幸参与这次课堂，港澳发展和国家紧密相连，她对国家发展有自豪感和认同感，希望能够深入了解航天员训练，也希望了解黎家盈克服困难的心路历程。 </p><p><em data-scene="strong">科普对话面向更多普通公众 </em></p><p>港媒评论称，过去“天地对话”更多服务于航天员工作沟通、重大通话；现在，除了科研、政务场景，面向港澳青年、普通公众的科普对话也越来越多。对于香港而言，这场“天地对话”有着特殊意义。黎家盈作为首位来自香港地区的航天员，同时操作香港牵头研制的“天韵相机”在轨开展科学实验，“人上去、物也上去”，体现出香港科创力量进一步融入国家航天事业。 </p><p>香港科技创新界立法会议员邱达根表示，期望借“天宫课堂”鼓励香港学生建立梦想，黎家盈数年前还在香港警队任职，如今已进驻太空站，“她的例子可让同学们感受到太空探索其实距离自己并不遥远，可成为人生的奋斗目标”。 </p><p><em data-scene="strong">从“支持者”变成“核心参与者” </em></p><p>香港《大公报》9日称，从2021年“天宫课堂”首次设立香港分课堂，到如今港澳专场开讲；从航天员访港交流，到香港土生土长的载荷专家在空间站亲身授课，“香江与天宫的距离越来越近”。这既是一堂生动的科普公开课，更将把航天梦、家国情的种子，深植青少年心底。黎家盈的奋斗故事，有利于打破香港长期以来“金融至上”“医科独霸”的单一成功叙事与专业选择局限，激发广大青少年投身创科的热情。文章说，这更是一堂最直观的身份认同课，通过与来自香港的航天员直接对话，能真切感受到自身与国家科技发展的紧密联系，增强青少年的家国情怀，强化国民身份认同。同时也彰显香港的科研实力，在国家重大战略项目中香港已从“支持者”变成“核心参与者”。 </p><p>香港《星岛日报》9日刊登的一篇评论称，特区政府与社会各界应当把握这一契机，将太空教育的渗透力从校园延伸至整个社会，让国家航天成就所蕴含的激励能量，真正转化为驱动香港社会思维转型与产业升级的持久动力。文章说，香港拥有国际金融中心的资本优势、自由港的物流便利，以及日益成熟的科研基础，有条件在国家航天事业的商业化、民用化进程中扮演独特角色。     </p><p>澳门教育及青年发展局此前表示，港澳同根同心，澳门社会对香港诞生首位航天员深感鼓舞。这一突破彰显国家航天科技的卓越成就，也体现祖国对港澳发展的高度重视，以及港澳青年融入和服务国家发展的无限可能。澳门教青局将结合澳门特区政府正举办的“同圆航天梦 共襄复兴业”主题宣传活动，举办3项航天主题比赛，包括“给航天员的一封信”学生征文比赛、“航天梦－新征程”绘画比赛及“航天梦—问鼎苍穹”在线太空科普知识竞赛。教青局说，希望通过系列活动推动学生立体认识国家航天事业的发展历程，培养探索科技的兴趣。未来，特区政府将继续把握国家给予港澳的重大发展机遇，持续深化各项科普及爱国主义教育，鼓励青年以实际行动关心国家科技发展，为助力建设航天强国贡献青春力量。</p></section></article>1788987981493环球网版权作品，未经书面授权，严禁转载或镜像，违者将被追究法律责任。责编：李雨童环球时报178898798149311[]//img.huanqiucdn.cn/dp/api/files/imageDir/c472ebb1c243edc8cefd20bac30789f5u1.png{"email":"liyutong@huanqiu.com","name":"李雨童"}