4Cco5dEHX1G china.huanqiu.comarticle我国未成年人阅读能力平稳提升 阅读率和阅读量均较往年有所增加/e3pmh1nnq/e7tl4e309央视网消息: 昨天(4月23日)是世界读书日。中国新闻出版研究院正式发布了第二十次全国国民阅读调查结果。 调查结果显示,我国0—17周岁未成年人阅读能力平稳提升,阅读率和阅读量均较往年有所增加。 2022年我国0—17周岁未成年人图书阅读率为84.2%,未成年人的人均图书阅读量为11.14本。 为进一步推动青少年学生阅读深入开展,教育部等八部门也于近日印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》的通知。其中提到,要开设国家智慧教育读书平台,提供优质数字阅读资源,丰富阅读形式,加强适宜、优质、多样、健康的阅读资源建设,服务学生处处可读、时时能读。 中国新闻出版研究院出版研究所所长 徐升国: 在当今这样的一个数字化时代,数字化素养其实是青少年的一个必备的素养。我们要把数字化的优势和纸质阅读的优势有机结合、打通甚至融合一体。1682336724779责编:秦璐敏央视网168233672477911[]//img.huanqiucdn.cn/dp/api/files/imageDir/074bbae9c2d6b324122847a07d663a0c.jpg{"email":"qinlumin@huanqiu.com","name":"秦璐敏"}
央视网消息: 昨天(4月23日)是世界读书日。中国新闻出版研究院正式发布了第二十次全国国民阅读调查结果。 调查结果显示,我国0—17周岁未成年人阅读能力平稳提升,阅读率和阅读量均较往年有所增加。 2022年我国0—17周岁未成年人图书阅读率为84.2%,未成年人的人均图书阅读量为11.14本。 为进一步推动青少年学生阅读深入开展,教育部等八部门也于近日印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》的通知。其中提到,要开设国家智慧教育读书平台,提供优质数字阅读资源,丰富阅读形式,加强适宜、优质、多样、健康的阅读资源建设,服务学生处处可读、时时能读。 中国新闻出版研究院出版研究所所长 徐升国: 在当今这样的一个数字化时代,数字化素养其实是青少年的一个必备的素养。我们要把数字化的优势和纸质阅读的优势有机结合、打通甚至融合一体。