9CaKrnK5ymk china.huanqiu.comarticle虞丽娟代表：把考生和家长的获得感作为高考改革的落脚点/e3pmh1nnq/e3pmh1obd<article><section data-type="rtext"><p>人民网北京10月22日电 今天下午5点半，“教育综合改革”集体采访在北京梅地亚中心召开。上海市教育卫生工作党委书记虞丽娟回答记者提问。</p><p>在回答记者有关高考改革的问题时，虞丽娟表示，高考改革是个系统工程，要把考生和家长在高考综合改革过程当中的感受度、获得感，作为改革的出发点和落脚点。</p><p>据介绍，上海的高考综合改革方案是2014年与教育综合改革同步启动的，坚持在公平性的基础上，着力在科学性上下工夫。“通过实施‘两依据、一参考’的新评价模式，也就是依据统一高考成绩三门课，依据高中学业水平考试六门课选三门课，“3+3”，同时参考高中学生综合素质评价，来积极地探索分类选拔、综合评价、多元录取这样一种机制。”虞丽娟称。</p> <adv-loader __attr__inner="7004636" __attr__style="width: auto;position: relative;float: left;border: 1px solid #ebebeb; padding: 20px;overflow: hidden;margin: 10px 30px 40px 0;"></adv-loader> <p>对于高考改革的方向，虞丽娟表示，必须坚持党的领导，必须全面贯彻党的教育方针。“我们深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，尤其是习总书记教育思想，把好改革方向，做好顶层设计。”</p><p>在谈到为谁改革时，虞丽娟认为，必须坚持以人民为中心的思想，要把考生和家长在高考综合改革过程当中的感受度、获得感，作为改革的出发点和落脚点。“考生和家长是改革过程当中一个关键的主体，要使他们全程参与改革，然后在改革过程当中分享改革的成果，有比较好的获得感和好的感受度。”</p><p>最后在谈到改革方案如何落地时，虞丽娟表示，必须坚持顶层设计和抓推进落实相统一。一方面，各级组织要各负其责，协同作战，“在高考综合改革过程当中，市委书记、市长亲自部署，并且把高考综合改革、教育综合改革纳入到市委市政府全年重点任务督办范围。”另外一方面，教育系统内部是需要联动改革，有机衔接，“比如教、考、招是需要联动改革的，比如高中教育教学和大学招录工作、人才培养工作是必须有机衔接的。”</p><p><em data-scene="strong">虞丽娟同志简介</em></p><p>虞丽娟，女，汉族，1963年生，博士、教授、博士生导师。1983年1月加入中国共产党。上海铁道学院内燃机车专业本科毕业、机车车辆专业硕士研究生毕业，同济大学管理与科学工程专业博士研究生毕业。主要从事物联网工程、海洋工程、体育工程、高等教育管理等方面的科学研究。现任上海市教育卫生工作党委书记，历任上海铁道大学党委副书记、同济大学党委副书记、上海体育学院党委书记、上海海洋大学党委书记、上海市教育卫生工作党委副书记、上海市委统战部副部长等职。中共十九大代表。</p></section></article>1508672220000责编：lideyi<a href="http://cpc.people.com.cn/19th/n1/2017/1022/c414536-29602007.html" >人民网</a>15086722200002["9CaKrnK5ymf","9CaKrnK5ymd","9CaKrnK5yme","9CaKrnK5ymc","9CaKrnK5ym9"]{"email":"lideyi@huanqiu.com","name":"lideyi"}