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　　3轮10场考试，面试测试分组

　　参加考试时，陈晓丹发现，按照《公告》明确的“考试采取按职位组别报名、分组遴选”方式，她和广州市团番禺区委书记徐柳、团南沙区委书记霍阳分在了广州市管职位第一组，而李凤亮则在省管职位第5组。

　　按照规则，考生需参加综合素质和领导工作案例的笔试，外语成绩不计入笔试总分，但须达到合格分数线。“公选考察的是综合素质、平时积累，不是十天半个月的临时突击。”在各个环节考试中，李凤亮对此深有体会。

　　李凤亮发现，公选的题目很务实，笔试、面试、测试共10个环节，涉及到高校工作的方方面面：本科教学评估、人才培养、专业调整、师资引进、机关管理、大学生就业、思想政治工作……没有实际工作经历或思考，要答好题并不容易。

　　9月20日，李凤亮和陈晓丹都顺利进入了面试环节。除了参加专题发言（占40％）、结构化面试（占40％）、人机对话（占20％），还要加试外语听说能力测试。

　　陈晓丹感受最深的，是这次公选的外语分量较重。和她一起进入第二轮面试的600人中，199人的笔试成绩虽然靠前，但因外语成绩达不到60分合格线而被淘汰，占进入面试人员33.2％。

　　在“结构化面试”环节中，李凤亮被问到“机关人员素质不错，但效率不高，作为分管校领导，你打算采取哪些措施？”这样十分实际却又不易解决的难题。好在平时有过一些管理经验，又了解高校行政运作的程序，李凤亮提出“优者竞岗、能者轮岗、庸者下岗”。

　　公选过程严肃而紧张。个别考生因为紧张，不小心透露了自己的姓名、单位等信息，有些因为漏答题而失分，李凤亮为他们感到惋惜，“有些是很不错的”。

　　9月24日的测试包括驻点调研（占40％）、情景模拟（占30％）、无领导小组讨论（占30％）三部分。

　　情景模拟环节让李凤亮觉得颇有意思。他遇到的情景是，模拟某大学副校长，就当前大学生培养、教育与就业问题答“记者”问。由于紧张，答完第一题，李教授问模拟“记者”的主考官：“这位记者能否重复一下刚才的第二个问题？”下面的评委都笑了，却没有人提示。李教授突然又想起来了。

　　报考珠三角某市副市长职位的凌智（化名）正好就“栽”在这个环节。凌智一路过关斩将，对自己很有信心，抽签后第一个进考场，他对场下的人说：“我愿意回答大家提出的任何问题”，没人回应。十几秒后，他才看到问题贴在桌面上，之前自己并不知道。而在他之后的人都得到了“有人提问”的待遇，凌智说自己“有点背”。

　　无领导小组讨论环节，自由发言时，每两个人一个话筒，总体发言时间有限制。“抢还是不抢，有技巧。”凌智事后说，自己当时也顾及考试礼节，“如果多一个话筒就好了，大家不用抢”。陈晓丹和考友们则自觉控制了发言时间。

　　记者了解到，广东公选的笔试问答题关注“排头兵”、产业与人口“双转移”、“干部浮躁”等热点话题，紧扣广东发展实际，切中当前时弊，得到考生和专家的好评。而外语考试作文题写“祝酒词”，则引起了不小的议论，后来命题专家释疑为“常规国际礼仪”才平息。而在外语考试中，“问题奶粉”、“矿难”、“解放思想”成为热门词汇。