9CaKrnJkV64 china.huanqiu.comarticle如何考核评价官员十年后政绩/e3pmh1nnq/e3pmtdr7f作者:李辉扶持农民种核桃树,5到10年后才会挂果、见效益。有多少干部愿意干这样的“傻”事?云南省委书记白恩培日前在调研山区核桃产业发展时说:“云南省委就是要用‘十年后的政绩’来考核评价干部!”(9月7日新华社)关于考核评价干部的问题,云南省委书记白恩培的观点令人叫绝。既要看一个干部当前的“显绩”,又要看其长远的“潜绩”,这个道理其实我们都懂。重要的是,白恩培明确提出了一点——“十年后的政绩”不能“十年后才评价”,而是现在就评价。长久以来,不少干部热衷于“立竿见影出政绩”。而对于兴办教育、培育产业、助农增收等“十年树木、百年树人”的事情,部分干部出于不容易在任内见政绩的心态,鲜有问津。这一切,我们除了要审视这些官员的“主观因素”外,还应反思客观环境的不足——干部考评体系对“远景”不重视,某些干部难免会“且顾眼前”。 “十年后才评价”,甚至十年后也不评价,实在是很糟糕的。举例而言,十年前一个县引进大型污染严重企业,现在,县长升了官,企业发了财,百姓遭了殃。今天再来评价该县长当年的决定,未免太晚。况且,这类事后的官方评价,各地鲜有耳闻。要说有评价,只不过是当地群众的口碑罢了。于是,“要用‘十年后的政绩’来考核评价干部”的意义和价值,就凸显出来了。现在就对干部“十年后的政绩”加以重视,在考核评价体系上加以引导、纠正,是治疗干部“近视”的良药。进一步说,我们不仅仅要把十年后产生巨大效益的“预期政绩”,纳入到现今干部考评中体现其价值,而且,我们要把现在能产生效益的“当前政绩”,放到十年后的可预见情况中,看其将产生怎样的影响,以此左右对干部的考评意见。符合科学发展观要求的干部考核评价体系,一开始就应该最大限度地引入“山野草民之议”。干部的政绩,最终该体现在谁身上?当然是老百姓。一个官员说他做某项工作是为了老百姓,可老百姓的评价他却根本不听、毫不在乎,官员恐怕得给出解释才行。真正让老百姓说话,使老百姓的话有足够的分量,一个好官“十年后的政绩”,老百姓从现在就会津津乐道;相反,一项举措“十年后的劣迹”,老百姓从现在就会口诛笔伐。没有一个人会否认干部考评体系的重要性。假如官方能够迅速完善“符合科学发展观要求的干部考核评价体系”,我想,老百姓从现在开始,就会积极评价这个考评体系所带来的十年乃至百年的效益。1220837520000责编:佚名重庆时报122083752000011[]{"email":"anonymous@huanqiu.com","name":"佚名"}
作者:李辉扶持农民种核桃树,5到10年后才会挂果、见效益。有多少干部愿意干这样的“傻”事?云南省委书记白恩培日前在调研山区核桃产业发展时说:“云南省委就是要用‘十年后的政绩’来考核评价干部!”(9月7日新华社)关于考核评价干部的问题,云南省委书记白恩培的观点令人叫绝。既要看一个干部当前的“显绩”,又要看其长远的“潜绩”,这个道理其实我们都懂。重要的是,白恩培明确提出了一点——“十年后的政绩”不能“十年后才评价”,而是现在就评价。长久以来,不少干部热衷于“立竿见影出政绩”。而对于兴办教育、培育产业、助农增收等“十年树木、百年树人”的事情,部分干部出于不容易在任内见政绩的心态,鲜有问津。这一切,我们除了要审视这些官员的“主观因素”外,还应反思客观环境的不足——干部考评体系对“远景”不重视,某些干部难免会“且顾眼前”。 “十年后才评价”,甚至十年后也不评价,实在是很糟糕的。举例而言,十年前一个县引进大型污染严重企业,现在,县长升了官,企业发了财,百姓遭了殃。今天再来评价该县长当年的决定,未免太晚。况且,这类事后的官方评价,各地鲜有耳闻。要说有评价,只不过是当地群众的口碑罢了。于是,“要用‘十年后的政绩’来考核评价干部”的意义和价值,就凸显出来了。现在就对干部“十年后的政绩”加以重视,在考核评价体系上加以引导、纠正,是治疗干部“近视”的良药。进一步说,我们不仅仅要把十年后产生巨大效益的“预期政绩”,纳入到现今干部考评中体现其价值,而且,我们要把现在能产生效益的“当前政绩”,放到十年后的可预见情况中,看其将产生怎样的影响,以此左右对干部的考评意见。符合科学发展观要求的干部考核评价体系,一开始就应该最大限度地引入“山野草民之议”。干部的政绩,最终该体现在谁身上?当然是老百姓。一个官员说他做某项工作是为了老百姓,可老百姓的评价他却根本不听、毫不在乎,官员恐怕得给出解释才行。真正让老百姓说话,使老百姓的话有足够的分量,一个好官“十年后的政绩”,老百姓从现在就会津津乐道;相反,一项举措“十年后的劣迹”,老百姓从现在就会口诛笔伐。没有一个人会否认干部考评体系的重要性。假如官方能够迅速完善“符合科学发展观要求的干部考核评价体系”,我想,老百姓从现在开始,就会积极评价这个考评体系所带来的十年乃至百年的效益。