9CaKrnJMLTb china.huanqiu.comarticle【学习大国】中央党校教授财政部开讲“延安整风”/e3pmh1nnq/e3pmh1obd学习大国按近日,为庆祝中国共产党成立94周年,由中央国家机关团工委与中央党校联合举办的“守纪律、讲规矩、促成长”主题教育活动暨党的优良传统大讲堂在财政部开讲。中央党校党史教研部第一教研主任卢毅教授引经据典,围绕“延安整风与党的团结统一”,从历史和现实角度出发,启迪青年干部要继承和弘扬党的优良作风,不断提升党性修养和工作能力。两个小时的授课都说了啥?学习大国(XXDAGUO)为伙伴们整理了如下干货。一、延安整风的历史背景起因:1、王明左倾教条主义给中国革命带来了严重危害,必须从思想路线上加以彻底解决。2、抗战初期王明的右倾错误一度引起党内思想混乱,必须予以肃清。3、皖南事变的发生,促使毛泽东思考如何尽快改变与共产国际的关系,这是延安整风运动的导火线。条件:1、20世纪40年代初,抗战已经进入相持阶段,局势相对平稳,为党集中时间进行整风提供了客观条件。 2、党内经历多次失败和挫折之后,逐渐形成了一批在政治上比较成熟的领导骨干。尤其是毛泽东在探索中国革命规律的过程中,创造性地提出了工农武装割据、农村包围城市的革命道路理论,这标志着毛泽东思想的正式形成。3、毛泽东思想经受各种复杂斗争与实践的检验,日益显现出其高瞻远瞩的正确性,赢得党内同志们的信任,毛泽东的地位得到进一步的确立和巩固。毛泽东为什么发动整风,党中央和毛泽东同志为什么提出整风号召呢?邓小平认为毛泽东发动整风其实就是为了使党在思想上统一起来,是一场思想统一运动。二、延安整风三阶段1、思想动员阶段1942年2月1号中央党校开学典礼上,毛泽东做了“整顿学风党风文风”报告,号召在全党开展整风,之后该题目被修改成“整顿党的作风”。2月8号他在宣传工作会议上,做反对党八股的报告,号召整顿文风。以这两个报告为标志,延安整风在全党广泛的动员展开,这两个报告实际上是发动全党整风的动员报告。2、整风阶段1942年4月至8月初,重点是反对主观主义以整顿学风。1942年8月至12月中旬,重点是反对宗派主义以整顿党风。1942年12月中旬到1943年3月中旬,重点是反对党八股以整顿文风。3、总结历史经验阶段1943年3月中旬至10月,是总结学习阶段,各单位就自己的工作和整风学习进行总结。通过延安整风,全党确立了一条实事求是的辩证唯物主义的思想路线,干部在思想上大大地提高一步,党达到了空前的团结。三、整风的深远影响1、推动了马克思主义中国化的进程整风学习让全党得到一次思想大解放,出现了建党以来最大规模地学习马克思主义的高潮,并把马克思主义与中国革命的具体实践结合起来,重新认识中国革命的历史问题与现实问题。从根本上端正了对待马克思主义的态度,进一步明确了必须坚持理论联系实际的原则。2、毛泽东思想的指导地位延安整风前,毛泽东在中国革命问题上已经提出了许多真知灼见,开始逐渐形成了马克思主义中国化的第一个重大理论成果——毛泽东思想。但由于教条主义的干扰,其理论家地位并没有被人们普遍认可,经过延安整风,毛泽东思想的指导地位在七大上得到正式确立。3、马克思主义中国化的一个重大理论创新毛泽东创造性地提出了通过开展整风来解决党内思想问题的办法,这是对党的建设学说的创新与发展,是马克思主义中国化的一个重大理论创新,丰富了马克思主义理论宝库。今天的我们应当重视从党的历史中汲取营养,运用当年行之有效的方法,来不断为加强青年干部队伍作风建设找到新突破口。版权说明:本文由 “学习大国”整理,转载、使用请务必注明转自“学习大国”,违者必究。1436147940000责编:陈超环球网-学习大国143614794000011["9CaKrnJJT5W","9CaKrnJHO1r","9CaKrnJFBLC","9CaKrnJFvk0"]
学习大国按近日,为庆祝中国共产党成立94周年,由中央国家机关团工委与中央党校联合举办的“守纪律、讲规矩、促成长”主题教育活动暨党的优良传统大讲堂在财政部开讲。中央党校党史教研部第一教研主任卢毅教授引经据典,围绕“延安整风与党的团结统一”,从历史和现实角度出发,启迪青年干部要继承和弘扬党的优良作风,不断提升党性修养和工作能力。两个小时的授课都说了啥?学习大国(XXDAGUO)为伙伴们整理了如下干货。一、延安整风的历史背景起因:1、王明左倾教条主义给中国革命带来了严重危害,必须从思想路线上加以彻底解决。2、抗战初期王明的右倾错误一度引起党内思想混乱,必须予以肃清。3、皖南事变的发生,促使毛泽东思考如何尽快改变与共产国际的关系,这是延安整风运动的导火线。条件:1、20世纪40年代初,抗战已经进入相持阶段,局势相对平稳,为党集中时间进行整风提供了客观条件。 2、党内经历多次失败和挫折之后,逐渐形成了一批在政治上比较成熟的领导骨干。尤其是毛泽东在探索中国革命规律的过程中,创造性地提出了工农武装割据、农村包围城市的革命道路理论,这标志着毛泽东思想的正式形成。3、毛泽东思想经受各种复杂斗争与实践的检验,日益显现出其高瞻远瞩的正确性,赢得党内同志们的信任,毛泽东的地位得到进一步的确立和巩固。毛泽东为什么发动整风,党中央和毛泽东同志为什么提出整风号召呢?邓小平认为毛泽东发动整风其实就是为了使党在思想上统一起来,是一场思想统一运动。二、延安整风三阶段1、思想动员阶段1942年2月1号中央党校开学典礼上,毛泽东做了“整顿学风党风文风”报告,号召在全党开展整风,之后该题目被修改成“整顿党的作风”。2月8号他在宣传工作会议上,做反对党八股的报告,号召整顿文风。以这两个报告为标志,延安整风在全党广泛的动员展开,这两个报告实际上是发动全党整风的动员报告。2、整风阶段1942年4月至8月初,重点是反对主观主义以整顿学风。1942年8月至12月中旬,重点是反对宗派主义以整顿党风。1942年12月中旬到1943年3月中旬,重点是反对党八股以整顿文风。3、总结历史经验阶段1943年3月中旬至10月,是总结学习阶段,各单位就自己的工作和整风学习进行总结。通过延安整风,全党确立了一条实事求是的辩证唯物主义的思想路线,干部在思想上大大地提高一步,党达到了空前的团结。三、整风的深远影响1、推动了马克思主义中国化的进程整风学习让全党得到一次思想大解放,出现了建党以来最大规模地学习马克思主义的高潮,并把马克思主义与中国革命的具体实践结合起来,重新认识中国革命的历史问题与现实问题。从根本上端正了对待马克思主义的态度,进一步明确了必须坚持理论联系实际的原则。2、毛泽东思想的指导地位延安整风前,毛泽东在中国革命问题上已经提出了许多真知灼见,开始逐渐形成了马克思主义中国化的第一个重大理论成果——毛泽东思想。但由于教条主义的干扰,其理论家地位并没有被人们普遍认可,经过延安整风,毛泽东思想的指导地位在七大上得到正式确立。3、马克思主义中国化的一个重大理论创新毛泽东创造性地提出了通过开展整风来解决党内思想问题的办法,这是对党的建设学说的创新与发展,是马克思主义中国化的一个重大理论创新,丰富了马克思主义理论宝库。今天的我们应当重视从党的历史中汲取营养,运用当年行之有效的方法,来不断为加强青年干部队伍作风建设找到新突破口。版权说明:本文由 “学习大国”整理,转载、使用请务必注明转自“学习大国”,违者必究。